Vilken bevisning som åberopas och hur den värderas är av avgörande betydelse för utgången i en brottmålsprocess. Under senare år har bestämmelserna om bevisning i rättegångsbalken utvecklats genom ny lagstiftning och Högsta domstolen har avgett vägledande avgöranden med inriktning på bevisvärdering. För att få bästa möjliga utfall i ett brottmål är det av avgörande betydelse att ha kunskap om olika sätt att lägga fram bevisning och kunna argumentera kring hur framlagd bevisning ska värderas. Under denna kursdag ges en djupgående beskrivning av vad principen om fri bevisföring och fri bevisvärdering innebär. Med utgångspunkt i främst 35 och 36 kapitlet rättegångsbalken diskuteras vilken bevisning som går att åberopa och under vilka förutsättningar bevisning kan avvisas. Under dagen behandlas särskilt olika bevismedel, på vilka olika sätt ett visst bevis kan läggas fram och vad som utgör fördelar respektive nackdelar med de olika sätten. Trovärdighets- och tillförlitlighetsbedömningar, bevisbördan och beviskravet i brottmål, olika modeller för att pröva bevisning utifrån vilket brott det är fråga om samt principer för att värdera framlagd bevisning är andra centrala frågeställningar som behandlas. Hur förhörs- och bevistema formuleras och frågan om det finns det skillnader i möjligheterna att presenterna bevisning i tingsrätt och hovrätt tas också upp under kursen. Samtliga frågeställningar belyses med relevant praxis från främst Högsta domstolen.
Kursprogram
Viktiga punkter ur kursinnehållet:
- Olika bevismedel
- Olika sätt att lägga fram ett visst bevis på
- Trovärdighet och tillförlitlighet
- Bevisbördan och beviskravet
- Modeller för prövningen av bevisningen
- Bevisvärdering
- Förhörs- och bevistema
- Bevisning i de olika instanserna
- Praxis
Kurstillfällen
Göteborg 11 april 2025: Fysiskt
Hotell Riverton
Pris: 9 500kr
11 april 09:00 - 16:30
Föreläsare
![Profilbild](/media/3444/karoline-fridolf.jpg?anchor=center&mode=crop&width=170&height=190&rnd=133549741300000000)
![Profilbild](/media/3444/karoline-fridolf.jpg)
Målgrupp
Relaterat